各相关研究生培养学院：

根据《教育部关于印发〈教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案〉的通知》（教师厅函〔2020〕5号）、《西安外国语大学教育类研究生教育教学能力考核办法（试行）》（西外发〔2022〕35 号），为做好本年度教育类研究生教育教学能力考核工作，现将相关事项通知如下:

一、报名对象

计划于2024年毕业的教育类研究生，包括教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）和汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453），不包括留学生。

报名时须根据所学专业人才培养目标确定任教学段和任教学科，具体见附件1、附件2。

二、考核内容及要求

考核包括培养过程性考核及教师职业能力考核两部分。

（一）培养过程性考核

1.坚持立德树人，重点考核教育类研究生的思想政治、道德品质、师德素养和教育情怀。师德素养主要依据参加学校师德活动情况，教育实习实践期间是否能依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。师德考核实行一票否决制。

2.夯实专业基础，重点考核教育类研究生的学业情况，确保修读完成培养方案规定的教师教育课程，并通过相关考试或考核，达到教师教育课程学业标准要求。

3.强化实践教学，重点考核教育类研究生教育实习实践完成情况，确保教育实习实践经历与所申请资格认定的任教学段和任教学科一致，教育实习实践时间累计不少于一学期，且教育实习合格。

4.加强专业技能培训，全面考核专业能力及技能培训情况，要求完成教育部线上教师教育专题培训免费课程（国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu.cn）教师研修频道）及校内教师专业能力系列培训课程（不少于36学时），确保达到师范生教师职业能力标准。

（二）教师职业能力测试：

分为综合能力测试和教学能力测试两部分。

综合能力测试（笔试）：由学校统一命题两门笔试科目。

测试科目1：“教育类研究生教师职业能力（综合）”，考试时长为2小时，满分为150分，内容范围包括教师综合素养和教育教学能力两个领域。

测试科目2：“学科知识与教学能力”（考核英语学科或语文学科），考试时长为2小时，满分150分。

两门科目的成绩均以“合格”或“不合格”计，每科目均以等于或大于满分的60%视作“合格”；两门科目成绩均“合格”才视作笔试合格。

对于已参加全国教师资格考试笔试且所有笔试科目均取得合格成绩、其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致者，必需提供相关证明，通过审核者可免学校组织的教师职业能力测试笔试，笔试成绩直接认定为合格。

教学能力测试（面试）：笔试合格者参加学校统一组织的分学科面试考核。

面试以说课、答辩等方式进行，内容包括基本教学能力、学科教学能力和信息技术应用能力。其中，学科教学能力包含教学准备、教学实施、教学评价和教学反思等方面。根据面试表现对申请者进行综合评分，评分结果分为“合格”或“不合格”。

测试结束后由学校考核领导小组综合判定，合理控制考核合格率，严格划定合格分数线。

三、考核工作安排

1.考核报名：4月22日前相关培养学院汇总提交报名信息统计表（附件3）电子版及纸质版。

2.考核安排：

4月22日至4月25日 培养过程性考核

5月6日至5月8日 教师职业能力测试（具体时间地点另行通知）

3.考核公示及证书发放：培养过程性考核和教师职业能力测试通过的学生名单在考核结束后予以公示。公示无异议后，对通过教育教学能力考核的研究生颁发《师范生教师职业能力证书》。

四、相关要求

各相关单位应高度重视，抓好考核关键环节，强化内部监督，确保考核工作公平公正、平稳有序。

研究生院·研究生工作部：85319555 王老师

英语师范学院·教育学院：85319846 张老师

中国语言文学学院：85319379 孔老师

研究生院·研究生工作部

2024年4月18日