一、个人简介

张京鱼，1963年生，陕西渭南人，博士、教授、博士生导师。他先后就读于西安外国语大学、美国犹他大学和广东外语外贸大学。主要从事语言学和应用语言学研究，研究方向包括语言理论；语言习得和认知；语言教育；语篇、社会和文化等。

二、科学研究

张京鱼教授主持国家社科基金项目2项和省部级项目多项,在《外语教学与研究》、《世界汉语教学》，Applied Psycholinguistics, Metaphor & Symbol等国内外刊物上发表学术论文60多篇，出版专著2部和译著1部,主编教材1部和文集9部。专著The Semantic Salience Hierarchy Model：L2 Acquisition of Psych Predicates (《语义突显层级模式:心理谓词的二语习得》)获2009年省高校人文社科研究优秀成果一等奖；专著《语义突显层级模式与致使结构的二语习得》获得2015年省高校人文社科优秀研究成果二等奖，获2015年省哲学社会科学优秀成果三等奖；另有3项成果获省高校人文社科和基础教育优秀成果三等奖。

三、主要荣誉

张京鱼教授是西部学子（《新西部》(理论版) 2015-07-31），是陕西省“三秦学者”特聘教授（2017），教育部新世纪人才支持计划的入选人(2007)，全国教育硕士专业学位优秀指导教师(2010)，富布赖特研究学者(2006-2007)，卫生部笹川医学奖学金项目优秀教师等(1997)。他是陕西省百人计划等高层次人才计划评审专家，陕西省语言学会常务理事，中国第二语言习得专业委员会常务理事，世界图书出版社第二语言习得系列丛书专业委员会委员等。